GİRİŞ ve AMAÇ: Yaşlı ayrımcılığı, her yaştan bireyin uyguladığı
bir durum olsa da yaşlılığa uzak bir dönem olan gençler arasında
daha fazla uygulanmaktadır. Öğrencilerin empatik eğilimlerinin
yaşlı ayrımcılığı üzerinde etkili olduğu düşünülmektedir. Araştırma
üniversite öğrencilerinin empatik eğilimlerini ve yaşlı
ayrımcılığına ilişkin tutumlarını incelenmek amacıyla yapıldı.
YÖNTEM ve GEREÇLER: Kesitsel tanımlayıcı tipteki araştırma,
Ocak 2020 tarihinde bir vakıf üniversitesinde okuyan, araştırmaya
katılmayı kabul eden 483 öğrenci ile gerçekleştirildi. Verilerin
toplanmasında, Kişisel Bilgi Formu, Empatik Eğilim Ölçeği (EEÖ)
ve Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği (YATÖ) kullanıldı. Verilerin
değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, Mann Whitney U
testi, Kruskall Wallis testi ve Spearman’s korelasyon analizi
kullanıldı.
BULGULAR: Öğrencilerin yaş ortalaması 20,76±2,40 yıl olup,
%49,3’ü kadın, %78,5’i Türk vatandaşıdır. Empatik Eğilim Ölçeği
puanı 66,58±8,2; Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği puanı
80,84±10,33 ve Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği alt boyut
puanlarından yaşlının yaşamını sınırlama 34,43±5,64; olumlu
ayrımcılık 28,81±5,94; olumsuz ayrımcılık 17,6±3,54 olarak
bulundu. Empatik Eğilim Ölçeği ile Yaşlı Ayrımcılığı Tutum
Ölçeği, yaşlının yaşamını sınırlama ve yaşlıya yönelik olumlu
ayrıcalık arasında pozitif yönde anlamlı ilişki olduğu görüldü.
TARTIŞMA ve SONUÇ: Üniversite öğrencilerin yaşlı
ayrımcılığına yönelik olumlu tutuma sahip oldukları ve empatik
eğilimlerinin orta düzeyde olduğu belirlendi. Öğrencilerin empatik
eğilimleri artıkça yaşlılara karşı olumlu tutum göstermektedirler.INTRODUCTION: Although discrimination against older people
is a condition carried out by individuals of all ages, it is more
common among young people who are far from old age. It is
thought that emphatic tendencies of students are effective on
discrimination against older people. This study was conducted to
investigate university students’ emphatic tendencies and attitudes
relating discrimination against older people.
METHODS: This cross-sectional descriptive study was conducted
on 483 students in a foundation university who accepted to
participate in the study in January 2020. Personal Information
Form, Emphatic Tendency Scale and Ageism Attitude Scale were
used to collect the data. Descriptive statistics, Mann-Whitney U
Test, Kruskall Wallis test and Spearman’s correlation analysis
were used to evaluate the data.
RESULTS: Average age of the students was 20.76±2.40; 49.3%
were female and 78.5% were Turkish citizens. Emphatic Tendency
Scale score was 66.58±8.2; Age Discrimination Attitude Scale
score was 80.84±10.33 and Ageism Attitude Scale subscale scores
were 34.43±5.64 for restricting life of the elderly, 28.81±5.94 for
positive ageism and 17.6±3.54 for negative ageism. Positive
significant correlation was found between Emphatic Tendency
Scale and Ageism Attitude Scale, restricting life of the elderly and
positive ageism.
DISCUSSION AND CONCLUSION: University students were
found to have positive attitude toward elderly and moderate level
of emphatic tendency. As the emphatic tendency of students
increase, they show positive attitude towards elderly
