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28    ▶ EI! ENSINO INOVATIVO ▶ VOLUME ESPECIAL ▶ 2015O QUE SÃO?Consistem em diagramas que organizam o conte-údo com o objetivo de promover o encadeamento de um raciocínio. São métodos gráficos de registro de informações que favorecem sua hierarquização, sín-tese e memorização. Para tanto, é comum o uso de frases ou palavras dentro de formas geométricas in-terconectadas de acordo com o raciocínio que se visa documentar. Algumas ferramentas também permi-tem incluir imagens e, eventualmente, vídeos e sons em sua estrutura.COMO UTILIZAR?Mapas mentais podem ser utilizados para apresen-tar relações lógicas, como causa e efeito, contradição, instanciação, pertencimento, entre outras, conectando e hierarquizando ideias e informações. Alguns programas permitem que o usuário aplique diversos estilos, cores e fontes nos diagramas, além de viabilizarem a inclusão de imagens ilustrativas e até a elaboração de uma apresentação sequencial de vários mapas. Esses softwares também geram arquivos que podem ser baixados para uso off-line ou permanecer ar-mazenados em nuvem, permitindo o acesso de forma remota pelos alunos.POTENCIALIDADESO uso dessa ferramenta confere maior dinamicidade ao conteúdo apresentado e discutido em sala de aula, facilitando sua compreensão. Por serem esteticamente atrativos, os mapas mentais tendem a potencializar a fi-xação das informações, uma vez que têm a capacidade de acionar a memória visual do aluno. Uma vantagem específica dessa técnica atende ao campo do Direito, pois possibilita que o estudante esquematize argumentos a favor ou contra determi-nada tese jurídica, permitindo a estruturação lógica da argumentação.DESAFIOSÉ desejável que o mapa mental tenha um design di-nâmico, atraente e fluido, o que faz com que essa ferra-menta não seja compatível com textos muito longos, detalhados e explicativos. Outro ponto de atenção é que, para um aluno com pouca familiaridade ou prática com a construção de conteúdos digitais, o uso de programas para elabora-ção de mapas mentais pode ser complexo, dada a sua imensa gama de recursos. Além disso, esses aplicati-vos, em geral, requerem acesso à internet e boa conec-tividade para operarem. DICAS PARA O PROFESSOR Mapas mentais são recomendados para que o aluno possa estabelecer conexões e desenvolver relações lógi-cas dentro do campo estudado. Eles também podem ser bons instrumentos para a realização de apresentações didáticas e interativas, uma vez que, por comportarem conteúdo audiovisual, despertam a atenção dos estu-dantes e estimulam sua participação. Assim, os pro-fessores podem elaborar mapas mentais para conduzir uma aula, um debate ou outras atividades.Além disso, os docentes podem solicitar que os alu-nos façam uso da ferramenta para criar um seminário ou a apresentação de um trabalho final, por exemplo. Os estudantes, por sua vez, também podem utilizá-la como instrumento de estudo.FERRAMENTAS TECNOLÓGICASMAPAS MENTAISFERRAMENTAS PARA A CRIAÇÃO DE MAPAS MENTAISWisemappingwisemapping.comXMindxmind.netFreeMindfreemind.sourceforge.net Preziprezi.comMind42mind42.com Flowchartflowchart.comMindMeistermindmeister.com/pt 

Mapas mentais

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