Media pembelajaran merupakan sarana penyalur materi pembelajaran yang
dilakukan pendidik kepada peserta didik baik secara indoor atau outdoor. Dalam
prakteknya pendidik membutuhkan media untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengaruh media pembelajaran terhadap hasil_belajar. Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil
angket/kuesioner yang disebarkan kepada siswa. Berdasarkan analisis data
tersebut, diketahui bahwa terdapat pengaruh yang cukup dari penggunaan media
pembelajaran berbasis teknologi terhadap hasil belajar siswa
