Praktyki żywieniowe rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym – wersja eksperymentalna Kompleksowego Kwestionariusza Praktyk Żywieniowych (CFPQ)
The aim of the article was to identify parental feeding practices among parents of preschool and early school-aged children and to examine gender differences in these practices. The study had an exploratory character and was conducted using an experimental version of the Polish adaptation of the Comprehensive Feeding Practices Questionnaire (CFPQ). A total of 178 parents participated in the study, including 141 mothers and 37 fathers, whose children attended kindergartens or grades1–3 of primary school. The diagnostic survey method was applied, using an online questionnaire.The results revealed that parents generally presented appropriate feeding practices, including modeling healthy behaviors, monitoring unhealthy food intake, and engaging in nutrition education. Statistically significant gender differences were observed – mothers were more involved in positive feeding strategies, whereas fathers were more likely to apply pressure and use food as a reward. The study highlighted the need for further validation of the tool and for more in-depth research on the cultural context of parental feeding practices in Poland.Celem artykułu było określenie praktyk żywieniowych rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz zbadanie różnic między matkami i ojcami w tym zakresie. Badania miały charakter eksploracyjny i zostały przeprowadzone z wykorzystaniem eksperymentalnej wersji polskiej narzędzia CFPQ (Comprehensive Feeding Practices Questionnaire). W badaniu wzięło udział 178 rodziców, w tym 141 matek i 37 ojców, których dzieci uczęszczały do przedszkoli lub klas I–III szkół podstawowych. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem kwestionariusza online. Wyniki pokazały, że rodzice prezentują ogólnie prawidłowe postawy żywieniowe, przejawiające się m.in. w modelowaniu zdrowych zachowań, monitorowaniu spożycia niezdrowych produktów i edukacji żywieniowej. Zaobserwowano istotne statystycznie różnice między płciami – matki były bardziej zaangażowane w pozytywne praktyki żywieniowe, podczas gdy ojcowie częściej stosowali presję i żywność jako nagrodę. Wskazano na potrzebę dalszej walidacji narzędzia oraz pogłębienia badań nad kulturowym kontekstem praktyk żywieniowych rodziców w Polsce
