Estereotipos negativos asociados a la vejez presentes en estudiantes universitarios de segundo semestre de psicología clínica de una institución de educación superior en Quito, Ecuador
Esta investigación se desarrolló con el objetivo de identificar la presencia de
posibles estereotipos negativos asociados a la vejez/envejecimiento en 33 estudiantes de
Psicología Clínica de segundo semestre pertenecientes a una Institución de Educación
Superior localizada en Quito, Ecuador; se buscó identificar posibles diferencias en la
presencia de estereotipos negativos asociados a la vejez/envejecimiento en relación al
“género”, se aplicó una Ficha Sociodemográfica Ad Hoc similar a la de Martínez (2018)
citado en Gavilanes Moreno & Muñoz Murillo (2024), el instrumento utilizado para
identificar los estereotipos negativos fue una adaptación del Cuestionario de Estereotipos
Negativos Hacia la Vejez (CENVE) de Blanca et al. (2005) de Alarcón Vega (2021), el
CENVE consta de los factores “salud”, “motivacional-social” y “carácter-personalidad”;
se presenta 5 ítems por factor en una escala de Likert de máximo 4 como calificación, con
un máximo de 20 puntos obtenibles, en la población de muestra se encontró la presencia
de un nivel alto de estereotipos negativos, en la sumatoria se obtuvo 41 de 60 puntos
máximos, en orden de mayor a menor prevalencia se ubican factores: “salud”,
“motivacional-social” y “carácter-personalidad”, en relación al género, la población
perteneciente al género “femenino” fue mayor en la muestra, además, había la opción
“otro” para identificar posibles variables sexo genéricas, no presentó respuestas; se resaltó
que en la población perteneciente al género “masculino” presentó mayor cantid ad de
estereotipos negativos con 42 de 60 puntos, a diferencia de la femenina con 39 de 40
puntos aunque se identificó menor diferencia en el ítem “carácter-personalidad.This research was conducted with the aim of identifying the presence of possible
negative stereotypes associated with old age/aging in 33 second-semester clinical
psychology students at a higher education institution located in Quito, Ecuador. The study
sought to identify possible differences in the presence of negative stereotypes associated
with old age/aging in relation to gender. An ad hoc sociodemographic form similar to that
of Martínez (2018) cited in Gavilanes Moreno & Muñoz Murillo (2024) was applied. The
instrument used to identify negative stereotypes was an adaptation of the Questionnaire
on Negative Stereotypes Towards Old Age (CENVE) by Blanca et al. (2005) from
Alarcón Vega (2021). The CENVE consists of the factors “health,” “motivational-social,”
and “character-personality.” Five items per factor are presented on a Likert scale with a
maximum score of 4, with a maximum of 20 points obtainable, the sample population
showed a high level of negative stereotypes, with a total score of 41 out of a maximum of
60 points. In order of highest to lowest prevalence, the factors were: “health,”
“motivational-social,” and “character-personality.” In terms of gender, the female
population was larger in the sample. In addition, there was an “other” option to identify
possible gender variables, but no responses were given. It was noted that the male
population had a higher number of negative stereotypes with 42 out of 60 points,
compared to the female population with 39 out of 40 points, although a smaller difference
was identified in the “character-personality” item
