Biblioteka Instytutu Spraw Społecznych Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Abstract
Analizuje pozycję człowieka w systemie wartości cywilizacyjnych, rozpatruje jego aktywność w kontekstach społeczno-kulturowych. Ukazana jest ewolucja poglądów na człowieka w różnych epokach historycznych. Aktualizowana jest kwestia nowoczesnej edukacji, która w kontekście informacyjnej i cyfrowej rzeczywistości powinna przygotowywać człowieka do wyzwań przyszłości, w szczególności rywalizacji ze sztuczną inteligencją.Аналізується положення людини у системі цивілізаційних цінностей, розглянуто її діяльність у соціально-культурних контекстах. Показано еволюцію поглядів на людину у різні історичні епохи. Актуалізується питання сучасної освіти, яка в умовах інформаційно-цифрової реальності має підготувати людину до викликів майбутнього, зокрема конкуренції зі штучним інтелектом.The position of man in the system of civilizational values is analyzed, his activity in socio-cultural contexts is considered. The evolution of views on man in different historical epochs is shown. The issue of modern education, which in the context of information and digital reality should prepare a person for the challenges of the future, in particular, competition with artificial intelligence, is actualized
