Objetivou-se neste estudo compreender as percepções dos bolsistas do Grupo PET UFRB e Recôncavo em Conexão (PET-URC) sobre o ato de pesquisar, a organização das etapas de investigação e os desafios vivenciados pelos sujeitos numa pesquisa em andamento, que analisa o perfil e trajetória da comunidade petiana da universidade. Trata-se de uma metapesquisa qualitativa, com análise de conteúdo, que contou com a participação de 10 estudantes-petianos, através do questionário semiaberto e da roda de conversa sobre suas experiências em uma pesquisa. Os resultados da investigação indicam que a maioria dos bolsistas referem que não tinham intimidade com pesquisa antes do PET; os principais desafios decorrem do pouco hábito de leitura, do desconhecimento das etapas de investigação e da frágil apropriação da escrita acadêmica; a sistematização dos dados para discussão à luz do referencial teórico demanda exercício/prática, o que implica em insegurança e incertezas, e; o trabalho de pesquisa em grupo possibilita trocas e aprendizados mútuos. Conclui-se que a reflexão dos bolsistas acerca dos conhecimentos e atitudes enquanto pesquisadores, no percurso da ação de pesquisa, tem o potencial de desenvolver autocrítica, favorecendo a identificação das necessidades formativas e dos aprendizados adquiridos entre pares, sob a mediação do tutor
