Today's Information and Knowledge Society has increasingly required professionals to have
skills that involve managing the technological resources present in the organisations where they
work. History shows that over the millennia technologies (from cave paintings to software)
have brought about behavioural, social, physical, and mental changes in all those who use them
directly or indirectly. This research aims to analyse the implications of the changes that
technologies are bringing about, to outline the desirable profile for the archivist in the job
market in the face of prospective scenarios, with a view to answering the following question:
what challenges, facets and prospective scenarios can be outlined in relation to the profile and
job market of the professional archivist? This work assumes that by recognising technological
trends, archivists are implementing strategies to maintain their professional relevance, actively
contributing to the definition of new standards and practices in Information Science and
Archivology. As for the methodological structure, it has an abductive approach, with a
qualitative and quantitative focus, applying case study and statistical procedures, and is
bibliographical and documental in nature. Data was collected and analysed using systematic
literature review methods using PRISMA, focus groups, the Delphi method and the Godet’s
method. The study reveals that the variables Curriculum Matrix, Marketing, Continuing
Education and Public Tender directly impact the movement of the actors Archivists, Archives,
Association, Undergraduate Archivology Courses, Government and Post-Humanist
Technologies, creating four possible prospective scenarios for the future of the profession. The
results obtained provide a comprehensive understanding of market expectations and the
challenges faced by archivists. Differences and similarities in the prospective scenarios
highlight the need for adjustments in basic training, the implementation of effective marketing
strategies and the relevance of associative engagement. The strategies proposed aim to prepare
these professionals to deal with the imminent transformations, emphasising a strategic vision
and technological awareness to ensure a relevant position in the labour market. The research
concludes with suggestions for future investigations, including expanding the study to other
countries, delving into the ethical implications associated with the use of post-humanist
technologies, developing protocols for the ethical use of these technologies, practical case
studies, assessing the acceptance of these technologies by professionals and society, and
promoting continuous training. The work concludes by highlighting the satisfactory response
to the proposed problem, providing an instigating look at new questions and reflections in
Information Science and Archivology.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA atual Sociedade da Informação e do Conhecimento tem exigido cada vez mais dos
profissionais habilidades que envolvam o gerenciamento dos recursos tecnológicos presentes
nas organizações onde trabalham. A História indica que ao longo dos milênios as tecnologias
(da pintura rupestre ao software) promovem mudanças comportamentais, sociais, físicas e
mentais de todos aqueles que dela se utilizam direta ou indiretamente. Esta pesquisa objetiva
analisar as implicações das mudanças que as tecnologias estão provocando, de modo a delinear
o perfil desejável para o Arquivista no mercado de trabalho diante dos cenários prospectados,
com vistas a responder a seguinte problemática: quais desafios, facetas e cenários prospectivos
podem ser delineados em relação ao perfil e ao mercado de trabalho do profissional Arquivista?
Este trabalho está calcado no pressuposto de que ao reconhecerem as tendências tecnológicas,
os Arquivistas estão implementando estratégias para manter sua relevância profissional,
contribuindo ativamente para a definição de novos padrões e práticas na Ciência da Informação
e na Arquivologia. Quanto à estrutura metodológica, possui abordagem abdutiva, com enfoque
qualitativo e quantitativo, aplicando os procedimentos de estudo de caso e estatísticos, tendo
por natureza a bibliográfica e a documental. A coleta e a análise dos dados foram feitas com
aplicação dos métodos de revisão sistemática da literatura com uso do PRISMA, Grupo Focal,
método de Delphi e método de Godet. O estudo revela que as variáveis Matriz Curricular,
Marketing, Educação Continuada e Concurso Público impactam diretamente a movimentação
dos atores Arquivistas, Arquivos, Associação, Cursos de graduação em Arquivologia, Governo
e Tecnologias pós-humanistas, criando quatro cenários prospectivos possíveis para o futuro da
profissão. Os resultados obtidos proporcionam uma compreensão abrangente das expectativas
do mercado e dos desafios enfrentados pelos Arquivistas. Diferenças e similaridades nos
cenários prospectados destacam a necessidade de ajustes na formação básica, implementação
de estratégias de marketing eficazes e a relevância do engajamento associativo. As estratégias
propostas visam preparar esses profissionais para lidar com as transformações iminentes,
enfatizando uma visão estratégica e conscientização tecnológica para assegurar uma posição
relevante no mercado laboral. A pesquisa conclui com sugestões para futuras investigações,
incluindo a expansão do estudo para outros países, aprofundamento das implicações éticas
associadas ao uso de tecnologias pós-humanistas, desenvolvimento de protocolos para o uso
ético dessas tecnologias, estudos de casos práticos, avaliação da aceitação dessas tecnologias
pelos profissionais e pela sociedade e a promoção do treinamento contínuo. O trabalho finaliza
ressaltando a resposta satisfatória à problemática proposta, proporcionando um olhar instigante
para novas indagações e reflexões na Ciência da Informação e Arquivologia
