Tujuan utama kajian ini adalah mengkaji faktor yang mempengaruhi penggunaan strategi pembacaan EFL dalam kalangan pelajar EFL Iran, dan untuk profil kekerapan penggunaan strategi pembacaan dengan melakukan suatu tinjauan.
The main purpose of this study was to investigate the factors that influence the use of English as a Foreign Language (EFL) reading strategies by the Iranian EFL learners, and to profile their most and least frequently used reading strategies through conducting a survey
