U radu se problematizira pitanje određenja funkcije i cilja državne mature općenito, te ispita državne mature iz matematike. Prikazana je analiza strukture pristupnika ispitima osnovne i više razine ispita državne mature iz matematike, analiza psihometrijskih karakteristika ispita osnovne i više razine te je dat prikaz rezultata pristupnika na tim ispitima
