Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal de Integração Latino-Americana (UNILA) como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Cinema e Audiovisual. Orientador: Prof. Doctor Bruno López Petzold.El presente trabajo analiza el filme Tren Paraguay (Rial Banti, 2011) para reconocer las marcas del contexto socio-cultural paraguayo del siglo XXI en especial del Bicentenario de independencia mediante el análisis de la manifestaciones de la memoria colectiva en el film. Para ello se utilizan conceptos de los estudios culturales de la memoria, estudios de la comunicación y teoría documental aplicándolos a las cuestiones del contexto de realización, la construcción narrativa y diferenciando la memoria colectiva en una memoria cultural y una memoria comunicativa que poseen diferentes modos de acceso pero que sin embargo existen tensionadas dentro del film. Este acercamiento al análisis del film nos permite comprender cómo los fenómenos sociales y políticos sumados al contexto cultural de la nación convergen para crear una manifestación mediática con una perspectiva totalmente sesgada por sus preocupaciones e interés presentes y aún más. Al tener conciencia de la especificidad del cine, se comprende el impacto que un lenguaje audiovisual tiene en un país que hasta hace poco tiempo no poseía un reflejo autorreferencial en la pantalla grande y las imágenes del pasado que se construyen socialmente se intensifican mediante esto.The present work analyses the film Tren Paraguay (Rial Banti, 2011) in order to
recognize the traces of the Paraguayan socio-cultural context of the XXI century,
especially those of the Bicentennial year of the Independence through the analysis of the
collective memory manifestations on the film. To achieve this, concepts of cultural
memory studies, media studies and documental theory will be used, applying them to
matters such as the context of film-making, the narrative construction and in
differentiating collective memory into cultural memory and communicative memory
since they have different ways of access, however, still coexists strained inside the film.
This approach to the film analysis allows us to understand in which ways the social and
political phenomenon, overlapped with the cultural context of the nation converge to
create a media manifestation entirely marked with the present interest and concerns and
thus. Acknowledging the specificity of cinema, it can be understood that audiovisual
language can impact over a country that, until just recently, didn’t have an self-
referential reflex on the big screen and the images of the past that are socially
constructed are intensified by this
