Nous présentons dans ce chapitre les éléments d'un nouveau champ d'investigation dans le domaine de la neuropsychologie de l'autisme, celui de la vision du mouvement. Des arguments cliniques et expérimentaux montrent en effet que certains enfants autistes présentent des anomalies sans doute très précoces de la perception et de l'intégration des mouvements, qu'il s'agisse des mouvements physiques environnementaux ou des mouvements biologiques tels que les mouvements faciaux. Ces anomalies seraient d'autant plus importantes que le mouvement est rapide, et que le degré d'autisme est sévère. L'hypothèse d'une malvoyance du mouvement dans l'autisme permet de rendre compte de la plupart des troubles de la communication et de la socialisation dans l'autisme ; d'autre part elle est compatible avec les principales explications neuropsychologiques contemporaines de cette pathologie. Enfin, notre hypothèse, couplée à d'autres arguments montrant une altération du traitement temporel de la parole dans l'autisme, nous permet d'envisager aujourd'hui des développements en direction de la rééducation de la perception des flux visuels et auditifs dans l'autisme via leur ralentissement synchronisé