Services sociaux d'éducation et de santé en Guinée: Effets redistributifs de la politique gouvernementale

Abstract

Cette étude a pour objectif d'identifier la progressivité des services publics d'éducation et de santé en Guinée, en s'appuyant sur les schémas de consommation tirés de l'enquête sur le niveau de vie de 2002-2003. Les résultats suggèrent que l'éducation publique primaire est plus progressive que l'éducation publique secondaire et universitaire, les consultations médicales et soins prénatals dans les centres et postes de santé sont mieux assurés que dans les hôpitaux. Cependant, on observe un biais anti-féminin dans la répartition des bénéfices tirés de la fourniture des services publics d'éducation. Ces résultats de recherche induisent la nécessité de rendre plus équitable l'accès aux services publics même si la taille du budget reste constante. Ils montrent aussi que, malgré la progressivité de l'éducation publique primaire et secondaire, l'expansion de leur couverture totale n'est pas une garantie pour l'amélioration de l'équité dans l'accès à ces services.Taux de couverture, incidence moyenne, incidence marginale, progressivité, dominance, courbe de concentration