'Universidad de Sevilla - Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologias'
Abstract
El objetivo del presente trabajo radica en identificar las necesidades formativas para el trabajo en red de
los alumnos de secundaria de Galicia. Se presenta un análisis exploratorio de sus niveles de competencia
en esta materia valorados autopercibidos por los propios alumnos y percibidos por sus profesores. Los
resultados muestran niveles de preparación superiores en competencias instrumentales, e insuficientes en
otras mas directamente relacionadas con el aprendizaje autónomo y orientado a la creación de
conocimiento, sugiriendo la necesidad de propuestas de formación que mejoren la explotación y el uso de
las TIC para la optimización de los procesos de aprendizaje.The aim of the present study is to identify the training needs for educational network of secondary
education students in Galicia. An exploratory analysis of the competence levels in educational network
assessed by the own students and by their teachers. The results show higher levels in instrumental
competences, and insufficient in those competences related to autonomous learning and knowledge
development. Therefore, these data suggest the need of curricular and systematic training to improve the
exploitation and management of the ICT in order to optimize the learning process
