Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) : Universidad de Alicante
Abstract
En nuestro país se constata la escasez de estudios que recojan análisis sobre las necesidades
de orientación de personas adultas. Si bien disponemos de cierta información sobre las
necesidades de grupos específicos (universitarios, mujeres, inmigrantes…), carecemos de un
marco común que caracterice a la población adulta en su conjunto. Esta comunicación
presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo es identificar las necesidades de
orientación para la elaboración del proyecto vital/profesional de las personas adultas,
desarrollado en la Comunidad Autónoma Andaluza. En concreto, se ha aplicado un
cuestionario, elaborado por el equipo de investigación, a una muestra de 501 personas
usuarias de los servicios de orientación para el empleo. Los análisis realizados adelantan
que los/as usuarios declaran tener mayor nivel de necesidad en el ámbito de las habilidades
de autoexploración, seguido de las habilidades para la gestión y puesta en práctica del
proyecto vital/profesionalIn our country, there is a lack of studies based on the needs of guidance analysis of adult
people. We have some information about the needs of guidance of specific groups
(undergraduates, women, immigrants,...). Nevertheless, we do not have a common framework
that characterizes the adult population as a whole. This paper presents the results of a study
aimed at identifying the needs of guidance to development the professional and vital project
of adult people. This study has been developed at the Autonomous Community of Andalusia.
Specifically, we applied a questionnaire, created by the research team, to 501 users of
guidance services for employment. The analysis carried out put forward that the users have
higher levels of need in the field of self-examination skills, followed by management and
implementation skills of vital/professional project
