Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla/ICE
Abstract
La propuesta que se presenta a continuación está diseñada para los/as alumnos/as del
Máster del Profesorado de Secundaria Obligatoria (MAES), dentro del bloque Innovación
e Investigación en la Enseñanza de la Biología/Geología.
Esta propuesta que se describe, es el resultado final de haber realizado una serie de
intervenciones de mejoras docentes durante el desarrollo del curso. Es por ello, que debemos
entender la experiencia aquí descrita, no como una experiencia prediseñada cerrada.
Sino que ésta se ha ido reformulando y reconstruyendo paulatinamente a partir de las
diferentes intervenciones de mejoras realizadas durante el transcurso del curso.
En consecuencia, se pretende presentar cómo ha quedado configurada la propuesta
final última llevada a cabo en dicho proceso y, algunos de los resultados identificados tras
su consecución con los/as alumnos/as
