'Universidad de Sevilla - Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologias'
Abstract
En el presente trabajo presentamos un cuestionario elaborado para conocer la opinión de
diferentes grupos de sujetos sobre el uso y las actitudes que se tienen ante los videojuegos. En
nuestra opinión todos los juegos, tradicionales o informáticos, tienen un potencial educativo
importante. Los alumnos pueden aprender con ellos entre otras cosas: conocimientos, habilidades,
estrategias, destrezas o relaciones interpersonales. Este es un tema muy controvertido para
padres y educadores que hay que comenzar a estudiar para ir desechando todos los mitos que
sobre él se han creado.In this work we present a questionnaire made to know the opinion that different students have on
the uses and the attitudes about videogames. In our opinion every game, both traditional and
computer games, have an important educative potential. Students can learn with them:
knowledge, abilities, strategies, skills or interpersonal relations, among other things. This subject
is quite controverted among parents and educators. We might begin to study in order to avoid all
myths related to it
