'Universidad de Sevilla - Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologias'
Abstract
Los aspectos organizativos, se consideran por un amplio sector docente, como parte esencial para
poder llevar a cabo de una manera eficaz la utilización de las nuevas tecnologías en la práctica
educativa; siendo una de las repercusiones más significativas de estas nuevas tecnologías en el
área de formación y el aprendizaje, la posibilidad que ofrece para abrirse camino entre las
variables clásicas en la que se sustenta el modelo de enseñanza tradicional. La comunidad
educativa, entre otras muchas razones, debe apostar por las nuevas tecnologías por ser fuente de
herramientas innovadoras que permite avanzar hacia el nuevo milenio.The organizational aspects, are considered by a wide educational sector, like essential part to be
able to carry out in an effective way the use of the new technologies in the educational practice;
being one of the most significant repercussions in these new technologies in the formation area
and the learning, the posibility that offers to open up road among the classic variables in which the
pattern of traditional teaching is sustained. The educational community, among other many
reasons, it should bet for the new technologies to be source of innovate tools that allows to
advance toward the new millennium
