Desde este trabajo pretendemos realizar un breve recorrido histórico del baile flamenco desde una perspectiva educativa. Para ello, vamos a basarnos en el concepto de educación no formal con idea de comprender mejor la evolución de la educación del baile flamenco en el período que abarca desde los cafés cantante hasta la actualidad. Durante los inicios de la gestación del arte flamenco, el tipo de educación del baile será de tipo informal, de forma espontánea y cotidiana. No es hasta mediados del siglo XIX cuando se consigue sistematizar la educación del baile flamenco en lugares concretos y cerrados, lo cual demuestra el inicio de una educación no formal, que perdura hasta hoy
