Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías
Abstract
Con este trabajo pretendemos dar a conocer un estudio que se ha llevado a cabo con el propósito de evaluar
la Maestría en Tecnología Educativa impartida por la Universidad Autónoma de Tamaulipas (México). Más
concretamente, nos centraremos en el modelo de evaluación empleado, los instrumentos elaborados para la
recogida de información, así como en la exposición de aquellas variables y dimensiones objeto de estudio que
forman parte de la misma.With this work we seek to give to know a study that has been carried out with the purpose of evaluating the
Master in Educational Technology imparted by the Autonomous University of Tamaulipas (Mexico). More
concretely, we will center ourselves in the used evaluation pattern, as well as instruments elaborated for the
collection of information and in the exhibition of those variables and dimensions study object that are part of
the same one
