En el siguiente artículo se expone una serie de actividades llevadas a cabo con alumnos del Instituto Tecnológico de Monterrey (México) y destinadas a trabajar la literatura modernista a través de una metodología que contempla la interacción del alumno con el texto, permitiendo así a los alumnos experimentar la literatura, abordarla desde el punto de vista lúdico y apreciarla o valorarla como objeto estético y herencia cultural
