Ofrecemos al lector una breve aproximación a las transformaciones que ha sufrido en los últimos tiempos la
Red y, en particular, la relevancia adquirida por algunos de sus elementos en la incorporación de los
procesos formativos. Estos cambios implican conocer los componentes más característicos que nos han
permitido dar el paso de la Web tradicional a lo que hoy conocemos como Web 2.0 o Web social, y la
aplicación de las tecnologías que esta última nos ofrece en la enseñanza, sobre todo las redes sociales y los
entornos personales de aprendizaje como recursos educativos. Finalizamos este artículo con unas breves
referencias a las posibilidades didácticas que la Web semántica brinda para su integración en niveles de
enseñanza superiore
