Introducción: Convencidas/os de la importancia de la investigación para el avance de la disciplina enfermera, y concretamente del enriquecimiento que aporta la investigación cualitativa, comenzó hace tres años dentro de la línea de investigación "Cuidados, Género y Salud" del Departamento de Enfermería de la Universidad de Sevilla, un Programa de Formación de Jóvenes Investigadores e Investigadoras en el contexto de la Enfermería Comunitaria.
Objetivo: Fomentar la investigación en Enfermería a través de la formación de jóvenes investigadores e investigadoras en salud en metodología cualitativa y con perspectiva de género.
Metodología: enseñanza-aprendizaje: activa y participativa:
- Talleres: Metodología cualitativa. Elaboración Protocolo de Investigación. Técnicas cualitativas (Grupo discusión, entrevista en profundidad) Revisión bibliográfica en bases de datos y gestión de citas bibliográficas (colabora: Biblioteca Centros de la Salud de la Universidad de Sevilla).
- Trabajo individual sobre contenidos (revisión bibliográfica, búsqueda bases de datos, lecturas artículos y capítulos de libros); puestas en común (reuniones periódicas, foros virtuales, correos electrónicos).
- Realización de las técnicas cualitativas estudiadas: Recogida/tratamiento datos (programa informático NudistVivo).
- Preparación, presentación resultados en congresos.
- Evaluación: Calidad producción científica, Encuesta satisfacción Jóvenes investigadores/as.
Resultados:
- Talleres realizados: 4
- Reuniones trabajo: Puesta en común trabajo individual: 10; Elaboración materiales: guiones entrevistas-discusión; parrillas vaciado de datos; comunicaciones congresos...: 14.
- Participación trabajo de campo: Grupo de discusión: 2; Entrevistas en profundidad: 6.
- Participación congresos de Enfermería Comunitaria, Elaboración y defensa de comunicaciones en Congresos ASANEC: Córdoba 2006; 2: "La Gestión de Casos como normalización de los Cuidados Enfermeros"; "La atención a cuidadoras: avance y cuestiones pendientes". Úbeda (Jaén) 2007; 2: "Cuidadoras inmigrantes ¿Cómo cuidan? ¿Cómo las tratamos?"; "¿Cómo percibe la sociedad las "novedades" en los cuidados enfermeros?".
- Grado satisfacción JI: Alto
- Permanece en el grupo 1 Exalumna.
Conclusiones: Este programa de formación-acción, es una inversión de futuro: se están ganando investigadores/as motivados/as y de calidad para el mañana
