research
Organización curricular de los procesos creativos en la educacion artistica. Propuesta para el cambio educativo: “hilando vida a traves del arte”
- Publication date
- Publisher
- 170 COL CO
Abstract
93 PáginasINTRODUCCION
1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA 4
2. JUSTIFICACIÓN 6
3. MARCO SOCIAL 9
4. MARCO TEORICO 11
4.1 COMPETENCIAS CLAVES EN EL DESARROLLO COGNITIVO A PARTIR DE
LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. 16
4.1.2 IMPORTANCIA DE LA MUSICA 18
5. MARCO EPISTEMOLOGICO 26
6. MARCO PSICOLÓGICO 28
7. MARCO PEDAGÓGICO- DIDÁCTICO 31
8. MARCO LEGAL 34
9. OBJETIVO GENERAL 37
9.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 37
10. DISEÑO METODOLÓGICO 38
11. RESULTADOS ESPERADOS 40
12. PLANTEAMIENTO DE SOSTENIBILIDAD 42
13. EQUIPO INVESTIGADOR 44
14. CRONOGRAMA 45
16.1 DIAGNOSTICO 51
18 MODELO PEDAGOGICO CONSTRUCTIVISTA 54
19 PROYECTO TRANSVERSAL DEL AREA 57
24. RESULTADOS ESPERADOS 67
26. MAYA CURRICULAR 69
27. PROPUESTA DE EVALUACION 81
PARA LA EDUCACION ARTISTICA 81
REFRENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS 89
CONCLUSIONES 9
