Poser un jugement sur les pratiques de conseil, d'orientation et d'accompagnement des adultes

Abstract

Cet article propose une réflexion sur les instances de jugement d'un segment d'intervention publique transversal aux champs éducatif, formatif et d'emploi : les pratiques de conseil, d'orientation et d'accompagnement des adultes. Il montre que ces instances de jugement sont souvent aussi, et avant tout, des instances de pilotage et de gestion de ces programmes et services.évaluation; politique d'emploi; comparaison européenne; efficacité; orientation professionnelle;