Qualité de la formation professionnelle initiale au Maroc et impact des actions de formation continue sur les performances des entreprises marocaines

Abstract

Chapitre 5 du rapport n° FEM 31-23 Evaluation de la qualité du système de la formation professionnelle et son impact sur le développement : Comparaison Maroc –Tunisie dans le cadre du programme de recherche FEMISE 2006-200

    Similar works