présentation en espagnol des enjeux de l'analyse historique dans les recherches en politiques publique

Laborier, Pascale

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La dimension historica en el analisis de las publicas
Pascale Laborier
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Pascale Laborier. La dimension historica en el analisis de las publicas. Roth, Andre´-Noel.
Analisas y evaluacion de politicas publicas, Universidad Nacional de Colombia, pp.2-7, 2009.
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La dimensión histórica en el análisis de las políticas públicas 
 
Por Pascale Laborier 
 
En sus estrategias de investigación, más de un enfoque de políticas públicas utiliza la 
historia como método de análisis: es el caso tanto de la sociología (macro)histórica 
comparada norteamericana, del neoinstitucionalismo como del enfoque sociohistórico 
de la acción pública en Europa. Sin embargo, a pesar de que los objetivos de estos 
enfoques pueden parecer muy similares - analizar secuencias temporales relativamente 
largas captando la génesis de la acción pública y sus transformaciones – estos divergen 
en cuanto al tipo de hipótesis planteadas y a sus implicaciones heurísticas (Laborier, 
2003).  
Voy a presentar aquí de manera sucinta algunas de las tesis del neoinstitucionalismo y 
de una manera más detallada los enfoques sociohistóricos. 
 . El enfoque neoinstitucional 
Para el  neoinstitucionalismo, enfoque dominante en los análisis anglosajones, se trata 
por ejemplo de entender cómo las restricciones institucionales influyen sobre los 
actores. Las instituciones pueden ser interpretadas como factores históricos que limitan 
las opciones posibles para los tomadores de decisión (North, 1990). Así que las 
elecciones realizadas con anterioridad en la acción pública condicionan de manera 
negativa o positiva elecciones ulteriores (Pierson, 1994) y limitan o influyen el abanico 
de las posibles elecciones.  
Con estos enfoques teóricos se trata de entender, del mismo modo que con ciertos 
enfoques económicos, las anomalías como, por ejemplo, la supervivencia de 
tecnologías poco eficaces (p.e. el teclado qwerty). En estos casos, la historia se 
entiende como restricciones que pesan sobre los actores y que estructuran el marco 
cognitivo y aceptable de la acción pública: es decir las orientaciones y los recursos de 
los actores. Además, las instituciones son consideradas como poco flexibles, ya que los 
actores operan a partir de un abanico restringido de elecciones posibles, con lo cual se 
garantiza el equilibrio institucional (Shepsle, 1986). 
En esta perspectiva la historia está almacenada en las instituciones mediante su 
institucionalización. La historia consiste entonces en la reproducción de los marcos 
institucionales mediante mecanismos de isomorfismo, mimetismo, coerción o norma (Di 
Maggio y Powell, 1991; Mahoney, 2003) 
Es preciso señalar dos problemas que se presentan con todos los enfoques 
neoinstitucionales:  
1)  el concepto mismo de lo que es una institución varia fuertemente. Desde una versión 
muy restrictiva de organización política hasta una acepción antropológica, casi sinónima 
de cultura (Jepperson, 1991) en la cual los hechos institucionales, como producto de las 
interacciones, deben ser analizados a partir de los arreglos prácticos en las 
organizaciones (Stinchcombe, 1968). En todo caso, lo que importa para el análisis 
neoinstitucionalista es captar los procesos de institucionalización, de 
desinstitucionalización o de reinstitucionalización.  
2). La innovación, el cambio y las rupturas quedan difícilmente aprehensibles para el 
neoinstitucionalismo. Las instituciones son esquemas que permiten a los actores 
coordinar su acción y que autoricen la predictibilidad de los comportamientos a partir de 
reglas consideradas como adquiridas (Berger y Luckmann, 1966) 
Por lo tanto, para el neoinstitucionalismo, las instituciones abarcan un proceso histórico 
enteramente comandado por la selección y la estabilización de esquemas de acción. 
 
II) Los enfoques sociohistóricos 
En Francia, la sociohistoria de las políticas públicas se presenta como un nuevo modelo 
que se ha desarrollado desde unos quince años:  
En particular, los trabajos de Pierre Bourdieu han sido determinantes para el desarrollo 
de este nuevo enfoque. Se trata de una perspectiva de sociología crítica que apunta a 
“romper con la naturalidad del Estado” o con la historia que el Estado hace escribir 
sobre el mismo y con la historia narrada por funcionarios autorizados.  
Con este enfoque, la investigación tiene como objeto la reconstitución de las lógicas 
sociales, las lógicas de acción que obran en un área de intervención pública. Se puede 
citar como ejemplos las investigaciones realizadas sobre el desempleo (Salais, 1986; 
Topalov, 1994), la familia (Lenoir, 1991), la vivienda social (Magri, 1991), la cultura 
(Dubois, Laborier, 1999). 
Aquí la pregunta de investigación es relativa a los momentos de inventividad, de 
redefinición de la acción pública o de ruptura durante momentos históricos claves con el 
objetivo de revelar el carácter construido, contingente, de las prácticas actuales. Así, la 
comprensión de la política de vivienda en Francia implica una mirada hacia atrás sobre 
el momento clave de final del siglo XIX. Suzanne Magri trabajó sobre la génesis de una 
categoría de intervención pública: la vivienda social. Su investigación se focaliza en los 
espacios sociales e institucionales desde los cuales emergieron los proyectos de 
reforma constitutivos de la primera política de vivienda social en Francia: las viviendas 
económicas construidas por los empresarios para sus obreros, y por las 
municipalidades.   
Mediante su « Sociología de los laboratorios de la reforma de la habitación popular 
(1880-1920) », Magri nos presenta la historia de las etapas en la definición de los 
beneficiarios de las habitaciones económicas desde la realización del Congreso 
Internacional de 1889 dedicado al tema hasta la aprobación de la ley Jules Siegfried en 
1894 en Francia. Los primeros dispositivos institucionales y financieros fueron 
establecidos en el curso de este periodo legislativo, al mismo tiempo que se escribió 
una nueva concepción política y social de la habitación. 
El trabajo social y político de definición de los  “beneficiarios” de esta política se apoyó 
sobre un instrumento nuevo: les estadísticas sobre la habitación salubre. La definición 
de una vivienda salubre se apoyó sobre el número de personas por habitación y las 
comodidades ofrecidas.  
De manera que pasamos de un dispositivo hacia los obreros a una política pública 
destinada a los ciudadanos de bajo ingreso y, de manera extensiva, a las personas que 
dependen de un salario. Luego, el dispositivo se extendió muy rápidamente a las capas 
sociales medias. Desde el inicio existió una ambigüedad en el dispositivo. En efecto, 
éste asoció financiamiento público y funcionarios de la Caisse des Dépôts et 
Consignations (1894). Lo que implica que se trató de ayudar a la vivienda para 
categorías de la población que vive de un sueldo pero también en una perspectiva de 
rentabilidad mínima de las viviendas (es decir población que dispone de la capacidad 
para pagar un alquiler).  
El estudio de la génesis de las modalidades de la intervención pública permite entonces 
entender las múltiples lógicas producidas por los dispositivos contemporáneos de la 
acción pública en el sector. El trabajo consiste en el estudio de un proceso por el cual 
se reconstituye su génesis, con el objetivo de deconstruir la familiaridad y la naturalidad 
de un pasado enquistado en el presente (Offerlé, 2002). Se moviliza la sociología de 
Pierre Bourdieu para comprender las estrategias y las luchas competitivas en el marco 
del campo político burocrático del Estado y el proceso de autonomización de los 
campos.  
 
III) Los aportes de los enfoques sociohistóricos 
A/ Contingencia vs. Ideología 
Si las políticas públicas tienen una marca, un nombre (política de salud, cultural, de 
vivienda, etc.), su origen se encuentra en dispositivos no congruentes. Otro ejemplo es 
dado por el sociólogo holandés A. De Swaan (1988) en su estudio sobre la génesis de 
los servicios públicos de alcantarillado en las ciudades europeas. Allí se muestra como 
la creación de estos servicios públicos es el resultado de procesos heterogéneos y no 
lineales.  La forma inicial del sistema se creó en los inicios del siglo XIX en barrios 
residenciales socialmente homogéneos y cuya conexión al sistema sanitario podía estar 
financiada en el marco de una economía sostenida por la demanda privada de 
comodidades domésticas. Una vez consolidada la red en estos barrios, las zonas 
cercanas empobrecidas constituían una amenaza para la higiene de todos, y resultaba 
para la colectividad poco oneroso conectarlos.  
De modo que este sistema se volvió un bien público solo después. Una ideología del 
servicio público de la higiene fue creada en Francia de manera posterior a su desarrollo. 
Sin embargo, la génesis de los dispositivos colectivos de los cuales es posible, para 
algunos, retrasar la historia desde la Edad Media, muestra el carácter  fragmentado del 
desarrollo de la acción pública : la génesis de los dispositivos colectivos para luchar 
contra amenazas o dificultades que afectan de manera separada los individuos 
encuentra un punto de apoyo en la reconstitución de las lógicas de acción colectiva y no 
en las ideas.  
B/ racionalidades múltiples 
El análisis de la acción pública no supone actores « coherentes » en el tiempo y 
dotados de racionalidades estabilizadas (Simon, 1983). La sociología de las 
organizaciones muestra por ejemplo como un joven funcionario cambia sus maneras de 
trabajar y de contar su actividad a lo largo de su carrera.  
Los trabajos históricos (sobre la Edad media e moderno por ejemplo) muestran la 
variedad de los roles sociales, de las experiencias, de los recursos culturales y 
económicos: los individuos ocupan posiciones sociales heterogéneas (Levi, 1985). Es 
así como el discurso y el comportamiento de un funcionario de una administración 
puede variar según el contexto en el cual está observado: ante una junta de barrios, en 
su oficina, en su espacio privado, etc. Varias lógicas de acción, eventualmente 
heterogéneas,  pueden quedar a disposición de los actores según los expedientes a 
tratar (Dutour 2003).  
Por ejemplo, con una investigación que realicé en Francia, con un grupo de 
investigadores de París I (Gaxie, 1998), sobre las políticas locales dirigidas hacia las 
poblaciones de origen extranjera, se mostró que una municipalidad de izquierda estaba 
hostil a cualquier política intervencionista en materia de integración a nombre del 
principio republicano (jacobino) de igualdad entre ciudadanos. Los ediles izquierdistas 
se negaban a hablar de política educativa diferenciada según el territorio. En una 
entrevista sobre la presencia de una población de origen gitana en el centro de la 
ciudad, el edil de esta ciudad habló de los gitanos como de „una calamidad imposible 
de integrar“, porque problemática. De hecho, la municipalidad implementó una política 
específica con puesta a disposición de personal adicional, número reducido de niños 
por salón, material informático, etc. En este caso, el discurso del edil se fundamenta en 
un registro distinto al republicano. 
Este ejemplo rapidos nos indica que los actores están confrontados a situaciones 
heterogéneas y que las enfrentan como problemas prácticos a los cuales deben 
responder. Muy a menudo, el análisis de las políticas públicas presupone actores 
coherentes a través del tiempo y dotados de racionalidades estabilizadas. La dimensión 
histórica permite captar los diversos registros o repertorios discursivos y de acción a 
disposición de los actores.  
Conclusión 
La exploración sociohistórica permite describir el trabajo de elaboración social de 
aceptabilidad de una nueva categoría para la intervención pública. A esta labor de 
elaboración social participan tanto actores situados en el centro del poder como 
diversos grupos sociales y políticos que disponen de una cercanía variable para con el 
poder.  
La política pública no es unidimensional, es un asamblaje, una caja de herramientas, 
una composición que, a la vez, restringe y autoriza la acción en una variedad de 
repertorios disponibles. 
Un trabajo investigativo que usa la historia permite el examen del surgimiento  en el 
pasado histórico de un conjunto de teorías, doctrinas y, también y en particular, de 
prácticas que progresivamente van a componerlo. Pasado histórico en el cual los 
actores se representan tanto la legitimidad de una intervención pública como las 
modalidades de esta intervención y que modifican por sus usos.  Se puede ilustrar esto 
mediante una analogía con los juegos de sociedad (De Certeau, 1990): es cierto que 
las instituciones determinan las reglas de juego, influyen sobre el comportamiento de 
los actores, pero a su vez, las prácticas agregan y modifican los mecanismos 
institucionales. Aquí la inventividad permite captar los momentos de intervención, de 
“bricolaje” que conlleva los actores a experimentar nuevas formas de intervención, a 
pesar que estas sigan restringidas por un abanico de modos de hacer ya comprobados. 
El objeto del análisis histórico no se encuentra cristalizado, más bien consiste en lógicas 
de relaciones de poder que estructuran el espacio de lo posible de la acción.  El uso de 
la historia no apunta principal y solamente a deconstruir objetos (jurídicos, 
administrativos o estadísticos), sino que apunta a dar cuenta de su solidez y su 
perennidad. La metodologica historia es entonces la de la constitución de estos 
repertorios de las politicas publicas en el tiempo y la historicidad la de su efectuación en 
el presente.  
 
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