Qu'est-ce qui fait que le public n'est pas seulement un ensemble de personnes partageant un même contenu ? Comment devient-il un acteur collectif ? Au XVIIe siècle, le public s'est construit comme collectif en éprouvant, en partageant, en montrant et en se montrant. Puis on a assisté à une individualisation du spectateur, l'activité commune étant désormais « incorporée » et il n'est plus besoin de s'exprimer pour éprouver collectivement
