Praxis social del emprendimiento en instituciones de educación superior públicas y privadas de Medellín : una mirada desde el análisis crítico del discurso

Abstract

Con el objetivo de dilucidar ciertas posturas ideologías en el discurso administrativo del emprendimiento en las Instituciones de Educación Superior de la ciudad de Medellín. Este trabajo examina, mediante un enfoque cualitativo y una metodología de Análisis Crítico del Discurso (ACD), la “construcción” de los mismos, a través de las prácticas discursivas de los encargados de orientar su praxis social en las entidades analizadas. La información se recopiló a través de entrevistas semiestructuradas y análisis ideológico de la estructura textual de noticias en periódicos institucionales.174 p., Anexo 174 p.Contenido parcial: Antecedentes teóricos: el emprendimiento -- Perspectiva de estudio de la escuela económica -- Perspectiva de estudio del intrapreneurship o corporate entrepreneurship -- Algunos antecedentes históricos del emprendimiento en Colombia