research

Формирование ответственного поведения у студентов высших учебных заведений средствами педагогической технологии

Abstract

У статті обґрунтовано важливість реалізації в освітньому процесі ВНЗ особистісно орієнтованої педагогічної технології, яка сприяє формуванню відповідальної поведінки студентів. Визначено, що застосування методу проектів у підготовці студентів ВНЗ у межах особистісно орієнтованої педагогічної технології стає засобом формування відповідальної поведінки та прихильності до здорового способу життя студентів ВНЗ.The article deals with the importance of implementation in the educational process of personal college-oriented educational technology, which promotes responsible behavior of students. It was determined that the application of the method of the project in preparing high school students in the personally-oriented educational technology has become a means of formation of responsible behavior is the commitment to healthy lifestyles of university students.В статье обоснована важность реализации в образовательном процессе ВУЗа личностно ориентированной педагогической технологии, которая способствует формированию ответственного поведения студентов. Определено, что применение метода проекта в подготовке студентов ВУЗа в рамках личностно ориентированной педагогической технологии стало средством формирования ответственного поведения и приверженности к здоровому образу жизни студентов ВУЗа

    Similar works