У статті йдеться про розвиток особистості силами розвиваючого навчання та освіти. Філософський принцип розвитку в цілому і категорія заперечення, зокрема, береться за методологічну основу для подальших досліджень в філософії освіти.This article reads about the development of personality by force of the developmental teaching and developing education. The philosophical principle of development in general and the category negation in particular affords a methodological basis for further research in the philosophy of education.В статье рассматривается развитие человеческой личности посредством развивающего обучения и образования. Философский принцип развития в целом и категория отрицания, в частности, берется в качестве методологической основы для дальнейших исследований в философии образования
