Стаття присвячена розгляду феномену надлишковості освіти та його ролі у поставанні особистості на етапах її розвитку. В статті обґрунтовується взаємозв’язок освіти та трудової діяльності, особистості та діяльності. Використовується поняття родів діяльності, освоєння яких дозволило б людині в повній мірі розкрити, - актуалізувати, - свій потенціал, розкрити та предметно утвердити універсальність своєї особистості.Article is devoted to consideration of education redundancy phenomenon and its role in formation of the person at all stages of its development. In article the correlation of education and labour activity, the person and its activity is proved. The concept of the kinds of activity which development would allow the person to use his or her potential, to open and to confirm universality of the person.Статья посвящена рассмотрению феномена избыточности образования и его роли в становлении личности на всех этапах ее развития. В статье обосновывается взаимосвязь образования и трудовой деятельности, личности и деятельности. Используется понятие родов деятельности, освоение которых позволило бы человеку в полной мере раскрыть, - актуализировать, - свой потенциал, раскрыть и предметно утвердить универсальность своей личности
