Розглядаються проблеми сучасної освіти, зокрема такі, що характеризують її як поп-освіту через прояв масової культури. Наводяться приклади усталених форм мас-культу як ознаки перетворених освітніх форм. Ставиться питання, чи набуває поп-освіта характеру опозиції до інституту освіти та які вживати заходи для протидії такому явищу.This article considers the problems of modern education, i.e. the ones which characterize culture as pop-education by means of mass-culture. The examples of set forms of mass cult as features of transformed educational forms are shown. The question is raised if pop-education has an oppositional character at the University and what measures should be used to counteract such an event.Рассматриваются проблемы современного образования, в частности такие, которые характеризуют ее как поп-образование через проявление массовой культуры. Приводятся примеры устоявшихся форм масс-культа как признаки преобразованных образовательных форм. Ставится вопрос, приобретает ли поп-образование характер оппозиции в институте образования, и какие принимать меры для противодействия такому явлению
