research

Creating e-learning textbook for teaching information technology

Abstract

Bakalářská práce obsahuje řešení tvorby e-learningového učebního textu pro výuku hardware počítače na Integrované střední škole v Nové Pace. Učivo je vhodné pro studenty třetích ročníků maturitních i učebních oborů. V teoretické části se bakalářská práce vymezuje na problematiku e-learningu, jeho stručnou historii a současnou podobu, formy e-learningu, výhody a nevýhody oproti standardním metodám učení. Dále využitelnost ve výuce a možné přicházející problémy s touto formou výuky. Cílem praktické části je vytvoření aktuálního učebního textu, který je doplněn fotografiemi, obrázky, názornými video sekvencemi a testy z oblasti výpočetní techniky, konkrétně hardware počítače (HW PC). Vzhledem k velmi rychlému pokroku v oblasti výpočetní techniky je hlavním úkolem vytvořit text, který je podle potřeb snadno aktualizovatelný. Učební text je včetně testů nahrán do systému EduBase na Integrované střední škole v Nové Pace. Studenti a učitelé ISŠ mají možnost k textu přistupovat a pracovat s ním.This bachelor thesis contains a solution how to create an e-learning text for teaching of computer hardware at the Integrated Secondary School in Nova Paka. It is suitable for students of the third class both graduation and vocational courses. The theoretical part of this thesis defines the issue of e-learning, its brief history and current forms it also deals with the e-learning forms, their advantages and disadvantages in comparison to standard methods of learning. It also targets on applicability in the educational process and possible incoming problems with this form of education. The main aim of the practical part is to create an actual teaching material which is supplemented with photographs, images, video sequences and illustrative tests from the computer technology, specifically computer hardware (HW PC). Due to the very rapid progress in the computer technology, the main aim is to create such a text that is easily upgradeable according to actual needs. The e-learning text including the tests is loaded in the EduBase system at the Integrated Secondary School in Nova Paka. Students and teachers at this school are able to access to the text and work with it

    Similar works