Российская академия естественных наук. Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина
Abstract
Здоровье молодёжи – одна из важнейших проблем общества. Многочисленными исследованиями установлено, что применяющаяся в настоящее время
“традиционная” система образования отрицательно сказывается на здоровье учеников и учителей. Педагогическая система ноосферного образования существенно
повышает и улучшает здоровье учеников и учителей, а также повышает успеваемость, мотивацию к учёбе, развивает творческое мышление и направляет его на
благо природы и человека. Принципиальной особенностью этой системы является
то, что она построена в соответствии с требованиями психофизиологии детского
организма и на основе Законов Мира.
В книге раскрывается суть системы ноосферного образования, представлены результаты его влияния на здоровье учеников, сравнительно с “традиционной” системой образования. Значительное место занимает раздел, посвящённый
философско-методологическим и психолого-социальным аспектам ноосферного
образования.
Книга адресована всем участникам системы образования, а также родителям для многостороннего осмысления ноосферной педагогической системы как
здоровьесберегающей.
Книга рекомендована к изданию Международным экспертным Советом по оценке образовательных средств на соответствие уровню современной
науки.
Решением Учёного совета Харьковского национального университета
им. В.Н. Каразина книга рекомендована к изданию в качестве учебного пособия
(Протокол № 6 от 27 мая 2011 г.)