Рущенко, Юлія

Електронного архіву Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна (Electronic Archive V.N. Karazin Kharkiv National University)

Рущенко Юлія Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна (Україна, м. Харків) Проблема соціокультурної адаптації до нового середовища:  теоретична постановка Соціальна адаптація – активне освоєння особистістю або групою нового для неї соціального середовища. Поняття “адаптація”, котре спочатку було одним з центральних термінів біології, на сьогоднішній день широко використовується в багатьох природничих, технічних та суспільних науках. В історії соціології першим звернувся до проблеми адаптації Герберт Спенсер, що поширив на суспільство закони біологічної адаптації в своїй теорії рівноваги. Пізніше досліджуваннями питань соціальної адаптації займались представники школи функціоналістів: Т. Парсонс (теорія підсистем) та Р. Мертон; в психоаналізі цю проблему розглядав Е. Фромм, що запропонував розрізняти статичну та динамічну адаптацію. Також певні ідеї стосовно феномену адаптації знаходимо у працях М.Вебера, П.Сорокіна. Значний внесок у розвиток поняття соціальної адаптації зробили вчені Чиказької школи, зокрема В. Томас та Ф. Знанецький, які дослідили процеси міграції та адаптації до іншого етнічного середовища у праці “Польський селянин в Європі та Америці”, де вперше були застосовані методи аналізу особистих документів (листів, щоденників). Р. Парк розглядав адаптацію через призму понять маргінальної особистості й соціальної дистанції.  На сьогодні актуальність проблеми обумовлена світовими явищами глобалізації та соціокультурного обміну між країнами. Під “соціокультурною адаптацією”, або “акультурацією” розуміється складний процес, завдяки якому індивід досягає відповідності з іншим культурним середовищем не лише пристосовуючись до нього шляхом пасивного прийняття нових цінностей, а й збагачуючись цінностями нової культури, синтезуючи при цьому обидві культури – рідну і чужу. Варто зазначити, що з цією проблемою неминуче зіштовхуються емігранти, біженці, учасники програм міжнародного обміну, стажувань, а також люди, які працюють за кордоном.  Після Другої Світової війни сформувалися дві основні концепції, що розглядали адаптивні стратегії особистості, яка потрапила в нову соціокультурну реальність, – концепція культурного шоку й концепція V-подібної кривої адаптації, яка змальовує головні фази пристосування до нової культури (оптимізм, фрустрація, відчуття вдоволення).  Важливим критерієм ефективності соціальної адаптації вважається поняття соціально зрілої особистості, яке включає в себе прийняття й успішне виконання індивідом певних соціальних ролей, усвідомлення належності та солідарності з суспільством; також виділяють суб’єктивні й об’єктивні фактори результату адаптації. З соціально-психологічної точки зору, референтними показниками нормального рівня адаптації є позитивні емоції у відносинах з оточуючими, задовільне самопочуття й відчуття душевного комфорту. Американський соціолог Н.Смелзер зазначає, що адаптивний підхід – це уявлення про соціалізацію, згідно з яким життя дорослих являє собою ряд криз, до яких необхідно пристосуватися. Наприклад, в практиках студентів, що навчаються за кордоном в іноземних вузах, можна виділити певний набір “викликів”: так званий “мовний бар’єр”, вступ до університету, обрання спеціальності, спілкування з оточуючими, відчуття самостійності, встановлення відносин з групою та викладачами, нові кліматичні умови, зіткнення з нормами та цінностями середовища, в якому вони опинились. Отже, від того, як студенти-іноземці сприймуть ці “виклики” і зреагують на них, залежить кінцевий результат їх адаптації. Таким чином, адаптація як широкий феномен охоплює декілька сфер буття особистості (соціально-психологічну, культурну, мовну, мотиваційну), за допомогою аналізу яких можемо робити висновки про рівень пристосованості індивідів або груп до іншого соціокультурного середовища.  

Проблема соціокультурної адаптації до нового середовища: теоретична постановка

Central Scientific Library

http://dspace.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/732/2/%d0%a0%d1%83%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%be.pdf

Проблема соціокультурної адаптації до нового середовища: теоретична постановка

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Електронного архіву Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна (Electronic Archive V.N. Karazin Kharkiv National University)

Central Scientific Library