Evolución en el uso de las TICs: pasado, presente y futuro. Una experiencia en Programación Lógica

Abstract

En este artículo se presenta una experiencia en el uso de diversas TICs en dos asignaturas relacionadas con programación lógica que se imparten en la Ingeniería en Informática (Facultad de Informática, UPM). El uso de TICs en dichas asignaturas se centró en el pasado en tecnologías propias de la Web 1.0 (p.ej., las listas de correos y las páginas Web). En la actualidad se están utilizando dichas tecnologías de la Web 1.0 en combinación con un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje (concretamente Moodle). En el futuro cercano se plantea el uso integrado de tecnologías de la Web 2.0 (p.ej, el wiki) en un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje