Keterampilan menulis sebagai salah satu keterampilan berbahasa sangat diperlukan
siswa karena merupakan salah satu keterampilan yang harus dikuasai pada jenjang
pendidikan apapun. Keterampilan menulis membuat siswa dapat menuangkan ide dan
perasaannya kepada orang lain. Keterampilan berbahasa yang paling akhir dikuasai
oleh pembelajar bahasa adalah keterampilan menulis. Hal tersebut menunjukkan bahwa
keterampilan menulis memerlukan penguasaan dari berbagai unsur yang dapat
mendukung seseorang untuk terampil menulis. Kenyataan membuktikan, bahwa minat
siswa dalam menulis rendah. Berdasarkan hal tersebut salah satu solusi untuk
meningkatkan minat menulis siswa perlu ditanamkan sejak pendidikan dasar, sehingga
generasi muda dimasa mendatang merupakan generasi yang terampil menulis. Bahan
pembelajaran yang dapat memudahkan siswa sekolah dasar dalam pembelajaran menulis
dapat dengan menggunakan media gambar. Media gambar dapat menghubungkan
kemampuan siswa dalam memahami konsep pembelajaran menulis yang baik dan
berkarakter, sehingga menghasilkan siswa yang mempunyai minat belajar tinggi dalam
pembelajaran menulis. Modal siswa dalam menulis salah satunya adalah pendidikan
karakter. Dalam pendidikan karakter terdapat nilai-nilai yang ditanamkan pada
pembelajaran keterampilan menulis diantaranya kejujuran, bertanggung jawab,
kedisiplinan, kerja keras, saling menghargai dan toleransi, percaya diri, berjiwa
wirausaha, berpikir logis, kritis, kreatif, serta inovatif. Pembelajaran keterampilan
menulis akan meningkatkan nilai-nilai karakter siswa dan akan membentuk perilaku
siswa yang unggul dan bermartabat. Berdasarkan uraian diatas melalui media gambar
diharapkan siswa termotivasi menulis yang diharapkan pada masa yang akan datang
terlahir generasi bangsa dengan ketinggian budi pekerti atau karakter yang baik
