Il crescente sviluppo e la promozione della trasparenza dei dati
nell’ambito della pubblica amministrazione copre molteplici aspetti, fra cui
l’educazione universitaria. Attualmente sono difatti numerosi i dataset rilasciati in
formato Linked Open Data disponibili a livello nazionale ed internazionale. Fra le
informazioni pubblicamente disponibili spiccano concetti riguardo l’occupazione e
la numerosità dei laureati. Nonostante il progresso riscontrato, la mancanza di una
metodologia standard per la descrizione di informazioni statistiche sui laureati rende
difficoltoso un confronto di determinati fatti a partire da differenti sorgenti di dati.
Sul piano nazionale, le indagini AlmaLaurea colmano il gap informativo
dell’eterogeneità delle fonti proponendo statistiche centralizzate su profilo dei
laureati e relativa condizione occupazionale, aggiornate annualmente. Scopo del
progetto di tesi è la realizzazione di un’ontologia di dominio che descriva diverse
peculiarità dei laureati, promuovendo allo stesso tempo la definizione strutturata dei
dati AlmaLaurea e la successiva pubblicazione nel contesto Linked Open Data. Il
progetto, realizzato con l’ausilio delle tecnologie del Web Semantico, propone infine la creazione di un endpoint SPARQL e di una interfaccia web per l'interrogazione e
la visualizzazione dei dati strutturati
