María Jesús Torrens Álvarez

Torrens Álvarez, María Jesús

Hemeroteca Cientifica Catalana

kio): ‘’Colocaciones metafóricas’’; Uwe Kjaer Nissen (University of Southern Denmark):‘’¡Ojo! Un análisis contrastivo de metonimias relativas al ‘ojo’ en español e inglés’’; MarinaFernández Lagunilla (Universidad Autónoma de Madrid): ‘’El léxico político’’; y FranciscoGarcía Jurado (Universidad Complutense de Madrid). Asimismo, se celebró una mesa redon-da sobre “Fraseología y gramática’’ coordinada por el profesor y académico D. Ignacio Bos-que. [M. J. T. Á.]Seminario de Historia de la Lengua Española «Lengua y Lingüística en la época delQuijote» (Soria, 5-9 de julio de 2005). — Durante los días 5-9 de julio de 2005 se celebró enSoria el Seminario de Historia de la Lengua Española «Lengua y Lingüística en la época delQuijote», dirigido por el catedrático de la Universidad Complutense de Madrid D. José LuisGirón Alconchel y organizado por la Fundación Duques de Soria. El objetivo principal del se-minario fue analizar en qué medida la lengua de la época y su particular estado evolutivo in-fluyó e hizo posible la obra cervantina. Los profesores Jean Canavaggio (Univ. de París X) yJosé Luis Girón Alconchel (Univ. Complutense de Madrid) centraron sus intervenciones en laformación lingüística de Cervantes y en la lingüística española en la época del Quijote, res-pectivamente. Una serie de ponencias magistrales ahondaron en los aspectos gramaticales y fi-lológicos de la lengua de los siglos XVI y XVII y su relación con el Quijote: crítica textual y pro-blemas editoriales (Ramón Santiago, Univ. Complutense de Madrid); Oralidad y escritura enla época del Quijote (Antonio Narbona, Universidad de Sevilla); Semántica léxica (J. Jesús deBustos Tovar) y Marcadores del discurso (Mª Antonia Martín Zorraquino, Univ. de Zarago-za). También hubo espacio para la discusión de otras variedades del español fuera de la Pe-nínsula Ibérica: Alberto Vàrvaro (Univ. de Nápoles) pasó revista a la historia temprana del ju-deoespañol y Humberto López Morales (Real Academia Española) se ocupó del españolamericano durante los Siglos de Oro. Por último, cuatro mesas redondas avivaron el diálogo yel debate entre participantes y asistentes: “Los textos de caballerías y la creación del Quijote”(coordinada por José Manuel Lucía Megías, Univ. Complutense de Madrid); “El discurso re-producido en el Quijote” (coordinada por Elena Méndez García de Paredes, Univ. de Sevilla);“Aspectos lingüísticos de un mundo nuevo en el Quijote” (coordinada por Rosa Mª EspinosaElorza, Univ. de Valladolid) y “Lenguas y dialectos en el Quijote” (coordinada por José MªEnguita Utrilla, Univ. de Zaragoza). En la clausura del seminario, el profesor Girón Alconchelremarcó lo mucho que debe el Quijote al estado de lengua alcanzado por el español del sigloXVII. [J. R. M.]Seminario «Crítica textual y crítica genética: metodología y casos prácticos» (Ma-drid, 26-27 de octubre de 2005). — Este seminario internacional, organizado por el InstitutoUniversitario Menéndez Pidal y coordinado por los profesores de la Universidad Compluten-se de Madrid Ana Vian Herrero y José Luis Ocasar Ariza, se ha ocupado de dos métodos filo-lógicos de análisis textual encaminados ambos al establecimiento y la edición del texto críti-co: por un lado, la crítica textual, que se centra en el estudio de la transmisión de la obra, y porotro, la crítica genética, que analiza los procesos de reescritura de un texto, relacionándoloscon los motivos o las intenciones que llevaron al autor a hacer dichas modificaciones en suobra. La profesora Paola Elia (Univ. degli Studi L’Aquila) fue la encargada de presentar lasdiversas cuestiones teóricas y prácticas sobre crítica textual en dos sesiones matutinas: “Latransmisión de los textos medievales. Problemas de crítica textual (ejercicios de ecdótica so-bre la literatura épica, la poesía cancioneril, el Libro de Buen Amor y La Celestina)” y “LaCRÒNICA 591transmisión de los textos en el siglo XVI. La edición de las obras religiosas (ejercicios de ecdó-tica: San Juan de la Cruz, las poesías y los problemas de autoría, el stemma codicum del Cán-tico espiritual, la refundición de la Llama de Amor viva)”. De la crítica genética se ocupó laprofesora Élida Lois (Centro de Investigaciones Filológicas Jorge Furt, Univ. Nacional de Ge-neral San Martín, Argentina), quien habló en su primera sesión del “Marco teórico, metodolo-gía y campo de investigación. Análisis de un dossier genético y de su problemática editorial:la reescritura de La guerra gaucha de Leopoldo Lugones”, y en la segunda, de “El enfoque so-ciogenético. Análisis de marcadores de tensiones sociales: redefinición del aparato enunciati-vo en El crimen de la guerra de Juan Bautista Alberdi; reescritura del sociolecto en el MartínFierro de José Hernández; reelaboración del esquema actancial en Don Segundo Sombra deRicardo Güiraldes” y de la “Poética de la escritura: la dialéctica cambio-permanencia en la re-escritura de poemas del primer Borges”. [M. J. T. Á.]Presentación de la Historia de la lengua española de Ramón Menéndez Pidal. — El12 de julio de 2005 tuvo lugar la presentación en la Real Academia Española de la inacabadaHistoria de la Lengua Española de don Ramón Menéndez Pidal, coeditada por la Real Aca-demia Española y la Fundación Ramón Menéndez Pidal, y con el patrocinio de la FundaciónAreces. Publicada en dos volúmenes, el primero lo forman los capítulos de la Historia propia-mente dicha, que alcanza hasta el s. XVII, y el segundo incluye una introducción que el maes-tro esbozó para su obra en 1939, un estudio de Diego Catalán —responsable y artífice de laedición— sobre la historia de la elaboración del trabajo por parte de su abuelo, la bibliografíay los índices. En el acto de presentación intervinieron el Director de la Real Academia Espa-ñola, Víctor García de la Concha, los académicos Manuel Seco y José Manuel Sánchez Ron,el profesor José Ignacio Pérez Pascual y el secretario de la Fundación Ramón Menéndez Pi-dal, el profesor José Manuel Pérez Prendes. También asistió el académico Luis Ángel Rojo enrepresentación de la Fundación Areces, y excusó su presencia por problemas de salud donDiego Catalán, quien ha dedicado largos años a la minuciosa tarea de reconstruir esta “cate-dral para una lengua”, como él mismo la define, mediante la aplicación de los procedimientosde la ecdótica y la crítica textual a los muy diversos materiales conservados (artículos publi-cados, distintas redacciones de una misma parte, notas, etc.). Ve, así, por fin la luz la gran obradel maestro de la filología española, que los avatares históricos y la dedicación a otros muchosy ambiciosos proyectos le impidieron concluir. [M. J. T. Á.]Constitución de la Fundación “Instituto de Investigaciones Rafael Lapesa”. — El 12de julio de 2005, en el mismo acto de presentación de la Historia de la lengua española de Ra-món Menéndez Pidal celebrado en la Real Academia Española, el Director de la misma, D.Víctor García de la Concha, anunció la constitución de la Fundación “Instituto de Investiga-ciones Rafael Lapesa”, entidad que tendrá como cometido la elaboración del Nuevo dicciona-rio histórico de la lengua española. El proyecto de un diccionario histórico, varias veces em-prendido con anterioridad, cuenta en esta ocasión con el apoyo gubernamental y con losmedios necesarios para que la empresa llegue a buen término. Su desarrollo a través de la Fun-dación le dará un carácter independiente y autónomo respecto a los demás proyectos de la RealAcademia, y su confección, que se iniciará en 2006 bajo la dirección de D. José Antonio Pas-cual, tardará unos quince años en concluirse. El Nuevo diccionario histórico de la lengua es-pañola tendrá un planteamiento totalmente distinto a su predecesor, y se espera que en su pri-mera fase ofrezca la historia de las 50.000 palabras nucleares del español. [M. J. T. Á.]CRÒNICA592

Seminario "Crítica textual y crítica genética: metodología y casos prácticos" (Madrid, 26-27 de octubre de 2005)

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kio): ‘’Colocaciones metafóricas’’; Uwe Kjaer Nissen (University of Southern Denmark):
‘’¡Ojo! Un análisis contrastivo de metonimias relativas al ‘ojo’ en español e inglés’’; Marina
Fernández Lagunilla (Universidad Autónoma de Madrid): ‘’El léxico político’’; y Francisco
García Jurado (Universidad Complutense de Madrid). Asimismo, se celebró una mesa redon-
da sobre “Fraseología y gramática’’ coordinada por el profesor y académico D. Ignacio Bos-
que. [M. J. T. Á.]
Seminario de Historia de la Lengua Española «Lengua y Lingüística en la época del
Quijote» (Soria, 5-9 de julio de 2005). — Durante los días 5-9 de julio de 2005 se celebró en
Soria el Seminario de Historia de la Lengua Española «Lengua y Lingüística en la época del
Quijote», dirigido por el catedrático de la Universidad Complutense de Madrid D. José Luis
Girón Alconchel y organizado por la Fundación Duques de Soria. El objetivo principal del se-
minario fue analizar en qué medida la lengua de la época y su particular estado evolutivo in-
fluyó e hizo posible la obra cervantina. Los profesores Jean Canavaggio (Univ. de París X) y
José Luis Girón Alconchel (Univ. Complutense de Madrid) centraron sus intervenciones en la
formación lingüística de Cervantes y en la lingüística española en la época del Quijote, res-
pectivamente. Una serie de ponencias magistrales ahondaron en los aspectos gramaticales y fi-
lológicos de la lengua de los siglos XVI y XVII y su relación con el Quijote: crítica textual y pro-
blemas editoriales (Ramón Santiago, Univ. Complutense de Madrid); Oralidad y escritura en
la época del Quijote (Antonio Narbona, Universidad de Sevilla); Semántica léxica (J. Jesús de
Bustos Tovar) y Marcadores del discurso (Mª Antonia Martín Zorraquino, Univ. de Zarago-
za). También hubo espacio para la discusión de otras variedades del español fuera de la Pe-
nínsula Ibérica: Alberto Vàrvaro (Univ. de Nápoles) pasó revista a la historia temprana del ju-
deoespañol y Humberto López Morales (Real Academia Española) se ocupó del español
americano durante los Siglos de Oro. Por último, cuatro mesas redondas avivaron el diálogo y
el debate entre participantes y asistentes: “Los textos de caballerías y la creación del Quijote”
(coordinada por José Manuel Lucía Megías, Univ. Complutense de Madrid); “El discurso re-
producido en el Quijote” (coordinada por Elena Méndez García de Paredes, Univ. de Sevilla);
“Aspectos lingüísticos de un mundo nuevo en el Quijote” (coordinada por Rosa Mª Espinosa
Elorza, Univ. de Valladolid) y “Lenguas y dialectos en el Quijote” (coordinada por José Mª
Enguita Utrilla, Univ. de Zaragoza). En la clausura del seminario, el profesor Girón Alconchel
remarcó lo mucho que debe el Quijote al estado de lengua alcanzado por el español del siglo
XVII. [J. R. M.]
Seminario «Crítica textual y crítica genética: metodología y casos prácticos» (Ma-
drid, 26-27 de octubre de 2005). — Este seminario internacional, organizado por el Instituto
Universitario Menéndez Pidal y coordinado por los profesores de la Universidad Compluten-
se de Madrid Ana Vian Herrero y José Luis Ocasar Ariza, se ha ocupado de dos métodos filo-
lógicos de análisis textual encaminados ambos al establecimiento y la edición del texto críti-
co: por un lado, la crítica textual, que se centra en el estudio de la transmisión de la obra, y por
otro, la crítica genética, que analiza los procesos de reescritura de un texto, relacionándolos
con los motivos o las intenciones que llevaron al autor a hacer dichas modificaciones en su
obra. La profesora Paola Elia (Univ. degli Studi L’Aquila) fue la encargada de presentar las
diversas cuestiones teóricas y prácticas sobre crítica textual en dos sesiones matutinas: “La
transmisión de los textos medievales. Problemas de crítica textual (ejercicios de ecdótica so-
bre la literatura épica, la poesía cancioneril, el Libro de Buen Amor y La Celestina)” y “La
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transmisión de los textos en el siglo XVI. La edición de las obras religiosas (ejercicios de ecdó-
tica: San Juan de la Cruz, las poesías y los problemas de autoría, el stemma codicum del Cán-
tico espiritual, la refundición de la Llama de Amor viva)”. De la crítica genética se ocupó la
profesora Élida Lois (Centro de Investigaciones Filológicas Jorge Furt, Univ. Nacional de Ge-
neral San Martín, Argentina), quien habló en su primera sesión del “Marco teórico, metodolo-
gía y campo de investigación. Análisis de un dossier genético y de su problemática editorial:
la reescritura de La guerra gaucha de Leopoldo Lugones”, y en la segunda, de “El enfoque so-
ciogenético. Análisis de marcadores de tensiones sociales: redefinición del aparato enunciati-
vo en El crimen de la guerra de Juan Bautista Alberdi; reescritura del sociolecto en el Martín
Fierro de José Hernández; reelaboración del esquema actancial en Don Segundo Sombra de
Ricardo Güiraldes” y de la “Poética de la escritura: la dialéctica cambio-permanencia en la re-
escritura de poemas del primer Borges”. [M. J. T. Á.]
Presentación de la Historia de la lengua española de Ramón Menéndez Pidal. — El
12 de julio de 2005 tuvo lugar la presentación en la Real Academia Española de la inacabada
Historia de la Lengua Española de don Ramón Menéndez Pidal, coeditada por la Real Aca-
demia Española y la Fundación Ramón Menéndez Pidal, y con el patrocinio de la Fundación
Areces. Publicada en dos volúmenes, el primero lo forman los capítulos de la Historia propia-
mente dicha, que alcanza hasta el s. XVII, y el segundo incluye una introducción que el maes-
tro esbozó para su obra en 1939, un estudio de Diego Catalán —responsable y artífice de la
edición— sobre la historia de la elaboración del trabajo por parte de su abuelo, la bibliografía
y los índices. En el acto de presentación intervinieron el Director de la Real Academia Espa-
ñola, Víctor García de la Concha, los académicos Manuel Seco y José Manuel Sánchez Ron,
el profesor José Ignacio Pérez Pascual y el secretario de la Fundación Ramón Menéndez Pi-
dal, el profesor José Manuel Pérez Prendes. También asistió el académico Luis Ángel Rojo en
representación de la Fundación Areces, y excusó su presencia por problemas de salud don
Diego Catalán, quien ha dedicado largos años a la minuciosa tarea de reconstruir esta “cate-
dral para una lengua”, como él mismo la define, mediante la aplicación de los procedimientos
de la ecdótica y la crítica textual a los muy diversos materiales conservados (artículos publi-
cados, distintas redacciones de una misma parte, notas, etc.). Ve, así, por fin la luz la gran obra
del maestro de la filología española, que los avatares históricos y la dedicación a otros muchos
y ambiciosos proyectos le impidieron concluir. [M. J. T. Á.]
Constitución de la Fundación “Instituto de Investigaciones Rafael Lapesa”. — El 12
de julio de 2005, en el mismo acto de presentación de la Historia de la lengua española de Ra-
món Menéndez Pidal celebrado en la Real Academia Española, el Director de la misma, D.
Víctor García de la Concha, anunció la constitución de la Fundación “Instituto de Investiga-
ciones Rafael Lapesa”, entidad que tendrá como cometido la elaboración del Nuevo dicciona-
rio histórico de la lengua española. El proyecto de un diccionario histórico, varias veces em-
prendido con anterioridad, cuenta en esta ocasión con el apoyo gubernamental y con los
medios necesarios para que la empresa llegue a buen término. Su desarrollo a través de la Fun-
dación le dará un carácter independiente y autónomo respecto a los demás proyectos de la Real
Academia, y su confección, que se iniciará en 2006 bajo la dirección de D. José Antonio Pas-
cual, tardará unos quince años en concluirse. El Nuevo diccionario histórico de la lengua es-
pañola tendrá un planteamiento totalmente distinto a su predecesor, y se espera que en su pri-
mera fase ofrezca la historia de las 50.000 palabras nucleares del español. [M. J. T. Á.]
CRÒNICA592


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Seminario "Crítica textual y crítica genética: metodología y casos prácticos" (Madrid, 26-27 de octubre de 2005)

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