Réussites et difficultés des directions d'établissement : entre planification stratégique et pratiques mobilisantes

Abstract

La recherche consiste en une démarche exploratoire et qualitative destinée à mieux comprendre les pratiques de planification stratégique des directions d’établissement (plans d’engagement vers la réussite et projet éducatif). Le protocole d’entrevue comporte cinq thèmes: Les préoccupations avant l’élaboration du projet éducatif; Ses étapes, les visées actuelles du projet éducatif; Les allocutaires visées; L’utilisation du projet éducatif; Le contexte et le climat de mobilisation des personnels

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