Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan program tahunan
bimbingan dan konseling di SMK Negeri 3 Kasihan Bantul Yogyakarta tahun
ajaran 2017/2018, dan (2) mengetahui tingkat kelayakan program tahunan
bimbingan dan konseling di SMK Negeri 3 Kasihan Bantul Yogyakarta tahun
ajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan model Borg & Gall.
Dua kelompok subjek validasi program dalam penelitian dan pengembangan ini
adalah dua validator ahli yang berkompeten dalam program bimbingan dan
konseling praktisi guru bimbingan dan konseling. Instrumen pengumpulan data
yang digunakan adalah kuesioner validasi ahli, kuesioner validasi praktisi dan
pedoman Focus Grup Discussion (FGD). Teknik analisis data yang digunakan
adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan kategorisasi.
Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah: (1) menghasilkan produk
berupa program tahunan bimbingan dan konseling di SMK Negeri 3 Kasihan
tahun ajaran 2017/2018. (2) berdasarkan hasil uji validasi ahli terhadap program
tahunan bimbingan dan konseling mendapatkan rata-rata penilaian sebesar 84%
(kategori baik), dan hasil uji validasi praktisi terhadap program tahunan
bimbingan dan konseling mendapatkan rata-rata penilaian sebesar 87% (kategori
baik). Dapat disimpulkan bahwa program tahunan bimbingan dan konseling di
SMK Negeri 3 Kasihan tahun ajaran 2017/2018 baik dan layak untuk diimplementasikan
