Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu
program yang memberikan kesempatan bagi Mahasiswa untuk mempraktekkan
berbagai teori yang mereka terima di bangku kuliah. Pada saat kuliah, Mahasiswa
hanya menerima ilmu yang bersifat teoritis. Oleh karena itu, pada saat PPL ini,
Mahasiswa berkesempatan mengaplikasikannya teori-teori tersebut dan sekaligus
menimba ilmu secara empirik, tidak sekedar mengetahui suatu teori, tetapi lebih
jauh lagi mereka juga memiliki kemampuan untuk menerapkan teori tersebut dalam
situasi mengajar yang sesungguhnya. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan
untuk mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan
persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi tenaga pendidik
yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang dibutuhkan.
Kegiatan PPL merupakan pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai dengan
kompetensi yang dimiliki oleh Mahasiswa yaitu dalam bidang pendidikan. Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 yang
berlokasi di SMP N 1 Prambanan Klaten, mulai dilaksanakan pada tanggal 10
Agustus 2015 sampai tanggal 11 September 2015. Dalam hal ini, Praktik
Pengalaman Lapangan melakukan kegiatan mengajar baik yang bersifat terbimbing
maupun yang bersifat mandiri. Dalam kegiatan PPL ini, Mahasiswa menjalankan
program mengajar sebanyak 9 kali pertemuan. Program mengajar menggunakan
metode Labwork, diskusi (Cooperative learning),dan demonstrasi. Untuk mendukung
metode yang digunakan pada saat mengajar dibutuhkan media pendukung meliputi
alat praktikum dan LKS. Praktikan telah menyeselesaikan tugas mengajar kelas VII
A dan VII E untuk mata pelajaran Bahasa Jawa. Praktikan telah dapat mengajar
sebanyak 15 kali dan mengadakan ulangan harian sebanyak satu kali untuk mata
pelajaran Bahasa Jawa pada masing-masing kelas. Kegiatan belajar yang dilakukan
adalah pembelajaran di kelas. Banyak kendala dan hambatan dalam melakukan PPL
baik yang berasal dari intern maupun ekstern. Adapun beberapa hambatan pada
waktu mengajar antara lain pengelolaan kelas karena peserta didik sulit
dikendalikan. Namun, semua itu merupakan sebuah proses menuju yang lebih baik.
Adanya kegiatan PPL ini, praktikan mendapat bekal pangalaman dan
gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah.
Adanya kerjasama, kerja keras dan disiplin akan sangat mendukung terlaksananya
program-program PPL dengan sukses. Terselesaikanya kegiatan PPL ini,
diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang professional dan berkualitas