PENGARUH METODE BAGIAN TERHADAP HASIL LATIHAN
KETERAMPILAN TEKNIK DRIBLING SEPAKBOLA
PESERTA EKSTRAKURIKULER DI SMA
MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA
TAHUN 2016
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan menggiring bola siswa
masih terbatas sehingga arah dalam menggiring bola mudah ditebak. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bagian terhadap hasil latihan teknik
dribbling sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA
Muhammadiyah 7 Yogyakarta.
Jenis penelitian adalah eksperimen semu dengan desain “One Group
Pretest-Postest Design”. Subjek penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuler
sepakbola di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta yang berjumlah 25 siswa.
Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan dribbling adalah tes
menggiring bola yang dikembangkan oleh Bobby Charlton (dalam Danny Mielke,
2007: 8). Instrumen ini memiliki validitas 0,858 dan reliabilitas 0,963. Analisis
data menggunakan uji t taraf signifikansi 5%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan metode
bagian terhadap hasil latihan teknik dribbling sepakbola siswa peserta
ekstrakurikuler sepakbola di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta, dengan
kenaikan persentase sebesar 2,31%, sehingga Ha diterima
