Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk dapat digunakan sebagai wahana bagi mahasiswa melatih diri dan menambah pengalaman dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah. PPL bertujuan untuk: 1) melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses persiapan belajar mengajar, 2) melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses pelaksanaan pembelajaran, dan 3) melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses evaluasi /analisis hasil pembelajaran. Proses persiapan pembelajaran diawali dengan observasi ke lapangan, sehingga mengetahui kondisi yang ada di SMK N 1 Pengasih, Setelah mengetahui keadaan sekolah berdasarkan data yang telah terkumpul, disusunlah program kerja yang dapat menjadi pedoman dalam melaksanakan PPL berdasarkan skala prioritas, kebutuhan, dan waktu.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015. Mata pelajaran yang diampu penyusun ada dua yaitu tekstil untuk kelas X Tata Busana (TB) dan pembuatan pola untuk kelas XI TB1 dan XI TB2. Mata pelajaran tekstil dilaksanakan pada hari Jum’at jam ke – 1 sampai ke- 3. Sedangkan mata pelajaran pembuatan pola dilaksanakan pada hari Senin jam ke 6 sampai jam ke- 9 dan hari Sabtu jam ke 4 sampai jam ke-7. Selain itu, penyusun juga membantu guru dalam mengampu mata pelajaran busana industri pada hari rabu jam ke-1 s/d 6, hari kamis jam ke-5 s/d 9 dan sabtu jam ke-7 s/d 9. Materi pelajaran teksti yang diajarkan adalah penggolongan dan pengolahan serat tekstil. Untuk mata pelajaran pembuatan pola, materinya adalah merubah pola blus dan kemeja sesuai desain.
Kegiatan evaluasi pada pembelajaran dilakukan dengan pemberian tugas maupun ulangan harian. Pada saat melakukan kegiatan – kegiatan pembelajaran tersebut, penyusun memperoleh pengalaman yang belum pernah diperolah di bangku perkuliahan, terutama dalam mengajar di kelas, baik saat teori maupun praktikum yang dilaksanakan secara nyata. Dalam pelaksanaan program tersebut, tentu tidak pernah lepas dari hambatan-hambatan. Akan tetapi, dengan adanya bimbingan, arahan, dan solusi dari guru pembimbing, guru lain, dosen pembimbing lapangan, teman-teman satu tim dan dari semua pihak maka segala hambatan dapat teratasi
