Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri
Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015 memberikan
kesempatan bagi mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam
bidang pendidikan. SD N Minomartani 1 merupakan salah satu sekolah yang
ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2015. Tujuan dari
program Praktik Pengalaman Lapangan adalah untuk memberikan pengalaman
kepada mahasiswa dalam bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah;
memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan
mengembangkan keprofesionalan dalam bidang keguruan atau pendidikan;
memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, belajar, dan
memahami seluk beluk sekolah dengan segala permasalahannya; serta memberikan
kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan
yang telah dimiliki dalam proses pembelajaran.
Program PPL ini meliputi pelaksanaan praktik mengajar team sebanyak 1
kali yang dilaksanakan pada tanggal 12 Agustus 2015, praktik mengajar terbimbing
sebanyak 4 kali, kali yang dilaksanakan mulai tanggal 18, 21, 27, dan 28 Agustus
2015 dan praktik mengajar mandiri sebanyak 1 kali yang dilaksanakan pada tanggal
3 September 2015. Untuk menujang pengalaman profesional mengajar maka kami
juga melaksanakan pengajaran di kelas yang bersifat insidental. Selain program
mengajar, juga diadakan beberapa ekstrtakurikuler antara lain ekstrakurikuler
futsal, bola volley, sepak takraw, dan pendampingan pada ekstrakurikuler pramuka.
Pelaksanaan kegiatan PPL meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan,
pelaksanaan, dan analisis hasil. Tahapan persiapan PPL meliputi pembekalan dan
orientasi pengajaran mikro, pengamatan AVA, praktik pengajaran mikro, observasi
pembelajaran, dan membuat persiapan mengajar. Tahap pelaksanaan meliputi
praktik mengajar terbimbing, mandiri, dan ujian. Tahap analisis hasil berisi hasil
pelaksanaan, hambatan, solusi, dan refleksi. Dari pelaksanaan kegiatan Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL), maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan PPL dapat
memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pengembangan kompetensi di
bidang pendidikan, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan
mengenal segala permasalahan di sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran,
memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu, pengetahuan,
dan keterampilan yang telah dipelajari dalam kehidupan nyata di sekolah, serta
dapat meningkatkan hubungan kemitraan yang baik antara UNY dengan sekolah
yang terkait