Praktik Lapangan Terbimbing atau PLT yang bertujuan untuk menyiapkan
tenaga pendidik yang cakap dalam kompetensi baik pedagogik, profesional, sosial,
dan kepribadian. PLT merupakan serangkaian kegiatan yang diprogramkan bagi
mahasiswa LPTK, yang meliputi baik latihan mengajar maupun latihan di luar
mengajar. Kegiatan ini merupakan ajang untuk membentuk dan membina
kompetensi-kompetensi profesional yang disyaratkan oleh pekerjaan guru atau
lembaga kependidikan lainnya. Mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang luas,
mandiri, terampil, dan menjadi penerus bangsa untuk masa yang akan datang. PLT
merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh bagi setiap mahasiswa S1 yang
mengambil program studi kependidikan. Tempat yang menjadi lokasi pelaksanaan
PLT adalah SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan dan pelaksanaan.
Kegiatan persiapan dimulai dengan observasi pembelajaran, konsultasi guru
pembimbing dan mempersiapkan perangkat pembelajaran berupa RPP, silabus,
modul, buku kerja guru dan media pembelajaran. Dalam pelaksanaan PLT, penulis
diberikan tugas oleh guru pembimbing lapangan guna mengampu mata pelajaran
Teori Pemesinan Frais, Teori Pemesinan Bubut dan Teori Pemesinan Gerinda.
Praktik mengajar dimulai pada tanggal 15 September 2017 sampai dengan 15
November 2017, dengan menerapkan Kurikulum 2013 dan jumlah total 16 jam
pelajaran per minggu untuk tiap kelasnya.
Dari kegiatan PPL ini mahasiswa mendapat pengalaman nyata dalam belajar
bertindak sebagai seorang guru dimulai dari persiapan sampai dengan pengelolaan
kelas. Selain itu, banyak tugas selain mengajar yang harus dilaksanakan oleh seorang
guru. Penulis menghimbau SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta untuk selalu
memperbarui dan menambah sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan proses
belajar mengajar
