ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
У статті обґрунтована значущість концепту «міжкультурна комунікація» у навчальному процесі вищого навчального закладу. Проаналізована сутність поняття «міжкультурна компетенція» як нового напряму сучасної антропометрично-орієнтованої науки. Автором розглянуті складники міжкультурної компетенції і компетентності, підходи ряду авторів до розуміння проблеми. Розкрито завдання формування міжкультурної компетенції в навчальному процесі.The article focuses on the significance of Intercultural Communication concept in the
curriculum of higher educational establishments. The author examines and analyses the essence of the concept of Intercultural Communication as a new trend in a modern anthropometrically oriented science.
The article covers particular components of intercultural competence and some authors’ approaches to the problem. Special attention is paid to the challenges of intercultural competence formation in the university curriculum