research

Szóidőtartamok gyermekek és felnőttek spontán narratíváiban

Abstract

A szavak időtartamát a beszédben számos tényező befolyásolja. A kutatás célja szóidőtartamok elemzése felnőttek és kisiskolások spontán beszédében, a gyermekek narratíváinak ilyen szempontú elemzése magyar nyelven elsőként történt meg. A szóidőtartamok elemzéséhez két korpuszt használtunk. A gyermekek beszédének vizsgálatához narratívákat rögzítettünk.A felnőttek szóidőtartamainak vizsgálatához a BEA-adatbázisból válogattunk narratívákat.Automatikusan meghatároztuk a szavak időtartamát és a beszélők artikulációs tempóját.a beszélő életkora befolyásolja a szóidőtartamokat. A szavak időtartama szignifikánsan hosszabb a kilencéves iskolásoknál, mint a felnőttek beszédében. Ez egyrészt az artikulációs tempó különbségéből adódik: a gyermekek átlagosan három hanggal ejtettek kevesebbet percenként. A szóidőtartamok különbsége az időtartam mellett a beszédtervezési folyamatra vezethető vissza

    Similar works