Российский государственный профессионально-педагогический университет
Abstract
The article discusses the comparison of virtual museums with real museums, presented the basic principles of virtualization. Examples of implementation of virtual tours in Yekaterinburg, Novouralsk, Pervouralsk. Showed educational potential of virtual excursions and toursВ статье рассматривается сравнение виртуальных музеев с реальными музеями, представлены основные принципы виртуализации. Приведены примеры внедрения виртуальных туров в Екатеринбурге, Новоуральске, Первоуральске. Показан образовательный потенциал виртуальных экскурсий и туро
